基于校企合作“3111”人才培养模式的探讨与实践

›› 2010, Vol. 23 ›› Issue (7): 117-119.

基于校企合作“3111”人才培养模式的探讨与实践

许洪军

(黑龙江农业工程职业学院信息学院,黑龙江哈尔滨150088)

出版日期:2010-07-15 发布日期:2010-09-09
通讯作者: 许洪军(1966-),男,硕士,教授。研究方向:职业教育。
作者简介:许洪军(1966-),男,硕士,教授。研究方向:职业教育。

Discussion and Practice of the “3111” Intellectuals Training Mode Based on SchoolEnterprise Cooperation

Xu Hongjun

(College of Information,Heilongjiang Agricultural Engineering Vocational Academy,Harbin 150088,China)

Online:2010-07-15 Published:2010-09-09

摘要/Abstract

摘要：

针对计算机网络技术专业,实施校企合作“3111”人才培养模式的特点和存在问题,提出了以就业为导向,以“工学结合”为切入点,针对高职教育中计算机网络技术专业人才培养上一些见解。

关键词: 高职教育, 工学结合, 校企合作, 网络技术, 实践教学

Abstract:

This article deals with the features and existing problems of “3111” Intellectuals Training Mode,and puts forward some ideas on personnel training in CNT major of Higher vocational education with employment as guidance and the combination of working with learning as the breakthrough point.

Key words: higher vocational education;combination of working with learning;schoolenterprise cooperation;network technology;practice teaching

中图分类号:

G434

许洪军. 基于校企合作“3111”人才培养模式的探讨与实践[J]. , 2010, 23(7): 117-119.

HU Hong-Jun. Discussion and Practice of the “3111” Intellectuals Training Mode Based on SchoolEnterprise Cooperation[J]. , 2010, 23(7): 117-119.

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