摘要:
通过对时序逻辑电路设计部分教学过程的设计步骤分析研究,强化了原始状态的确定在设计过程中的重要性,在清晰设计思路,强化时序逻辑电路经典的设计方法的同时,补充了与实践应用相关的设计实例,完善了时序逻辑电路的设计步骤。
中图分类号:
褚徳欣, 王艳荣. 同步时序逻辑电路设计步骤研究[J]. , 2013, 26(4): 169-.
CHU De-Xin, WANG Yan-Rong. Research on Synchronous Sequential Logic Circuit Design Steps[J]. , 2013, 26(4): 169-.