数据结构课程的教学方法探讨

›› 2011, Vol. 24 ›› Issue (6): 131-.

数据结构课程的教学方法探讨

杨利英

(西安电子科技大学计算机学院,陕西西安 710071)

出版日期:2011-06-15 发布日期:2011-06-14
作者简介:杨利英(1974—),女,博士,副教授。研究方向:智能信息处理。
基金资助:
西安电子科技大学计算机学院教改基金资助项目(J20103061)

Research on Teaching Methods for Data Structures

YANG Liying

(School of Computer Science,Xidian University,Xi'an 710071,China)

Online:2011-06-15 Published:2011-06-14

摘要/Abstract

摘要：

在对数据结构知识体系和教学目标分析的基础上,从教学活动和教学实践角度出发,针对课堂教学、上机练习、作业与课下辅导、考核方式4个方面,给出了相应的教学方法和改进措施。教学实践表明了该方法的有效性,可为数据结构课程的教学提供参考和借鉴。

关键词: 数据结构;教学方法;教学实践

Abstract:

Based on the analysis of knowledge architecture and teaching object,this paper discusses the teaching methods in each of the four teaching activities,which covers teaching in classroom,practice,homework and teaching evaluation.These teaching methods have shown its validity in practice and can be used for reference in teaching data structures.

Key words: data structures;teaching methods;practice

中图分类号:

TP311.12

杨利英. 数据结构课程的教学方法探讨[J]. , 2011, 24(6): 131-.

YANG Liying. Research on Teaching Methods for Data Structures[J]. , 2011, 24(6): 131-.

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